IMPRIMIR Y LLEVAR A CLASE, NO PEGAR EN SU LIBRETA
Ejercicios complementarios para identificar
tipos de argumentos.
ARGUMENTO
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TIPO DE ARGUMENTO
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El
perro me mordería si fuera un extraño.
El perro no me mordía. Por lo tanto él no es un extraño
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Puesto
que si respiramos, estamos vivos y
respiramos, por consiguiente estamos vivos.
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Patricia
es capitalina y es cosmopolita de mente abierta y muy agradable. Jorge es
cosmopolita de mente abierta y muy agradable, Pablo es capitalino por
consiguiente muy probable es de mente abierta.
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90 % de
los jóvenes entre 15 y 20 años se desvelan navegando en Internet, Jonás tiene
17 años cuenta con una laptop e internet en casa por ende, muy probablemente Jonás
se desvele navegando en internet.
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"Todos las bolas
de la bolsa x son blancas".
"Estas bolas son
blancas"
"Estas bolas proceden de la bolsa
x".
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Gerardo Ortiz es estudiante y estudia
Brenda es estudiante y estudia
Juan es estudiante y estudia
Todos los estudiantes estudian
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Los
seres vivos plantas y animales se desempeñan como sistemas abiertos
intercambiando recursos y retroalimentaciones con otros sistemas o con el
entorno, y funcionan de forma autosuficiente para mantener sus funciones
vitales. El planeta Tierra se comporta como un sistema abierto, pues parece
tener las mismas propiedades este tipo de sistemas, por lo tanto, la Tierra
trata de mantener sus funciones vitales.
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Cada
vez que me miras noto tristeza en tu mirada. Te veo cada dos años. Así que
siempre estás triste.
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Solo
estamos María y yo en casa. He perdido mis llaves, luego alguien las tomó. Si
ella las tiene, no las tengo yo. No las tengo yo. Luego, las tiene ella.
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Santiago
es un lector voraz. Lo he visto en la biblioteca cada vez que la frecuento,
en la librería de papá siempre encarga cinco libros por mes, si le haces
preguntas de diversos temas te sabe responder, tiene un vocabulario
exquisito….
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